Захист на обласному етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт проходить окремо в кожній секції і передбачає три форми роботи:
1) виступ з доповіддю та презентацією (5-7 хвилин); (Схема доповіді; Рекомендації щодо розробки доповіді та презентації).
2) відповіді на запитання журі та аудиторії;
3) участь у дискусії (активне й кваліфіковане обговорення презентованих досліджень інших учасників конкурсу).
Критерії оцінювання захисту наукових робіт для відділень математики, фізики і астрономії, економіки, технічних, комп’ютерних наук, хімії та біології, наук про Землю, екології та аграрних наук
|
№ |
Критерій |
Бали |
|
1. |
Аргументованість вибору теми і методів дослідження |
4,7 |
|
2. |
Ступінь самостійності і особистий внесок автора в роботу |
14,1 |
|
3. |
Чіткість і логічність, послідовність і грамотність викладення матеріалу |
9,4 |
|
4. |
Кваліфіковане ведення дискусії (вичерпність відповідей і змістовність заданих запитань) |
9,4 |
|
5. |
Культура мовлення, вільне володіння матеріалом |
9,4 |
|
|
РАЗОМ |
47 |
Критерії оцінювання захисту наукових робіт для відділень історії, філософії та суспільствознавства, мовознавства, літературознавства, фольклористики та мистецтвознавства
|
№ |
Критерій |
Бали |
|
1. |
Аргументованість вибору теми дослідження |
4,5 |
|
3. |
Критичний аналіз досліджуваної проблеми з виявленням особистого внеску учасника конкурсу в розв’язання порушеної проблеми |
13,5 |
|
2. |
Чіткість і логічність, послідовність і грамотність викладення матеріалу |
9,0 |
|
6. |
Кваліфіковане ведення дискусії (вичерпність відповідей і змістовність заданих запитань) |
9,0 |
|
4. |
Культура мовлення, вільне володіння матеріалом |
4,5 |
|
5. |
Наявність і доцільність додаткового матеріалу, що унаочнює основні результати дослідження (мультимедійна презентація, схеми, таблиці, малюнки, роздатковий матеріал тощо) |
4,5 |
|
|
РАЗОМ |
45 |
