Захист на обласному етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт проходить окремо в кожній секції і передбачає три форми роботи:
1) виступ з доповіддю та презентацією (5-7 хвилин); (Схема доповіді; Рекомендації щодо розробки доповіді та презентації).
2) відповіді на запитання журі та аудиторії;
3) участь у дискусії (активне й кваліфіковане обговорення презентованих досліджень інших учасників конкурсу).
Критерії оцінювання захисту наукових робіт для відділень математики, фізики і астрономії, економіки, технічних, комп’ютерних наук, хімії та біології, наук про Землю, екології та аграрних наук
|
№
|
Критерій
|
Бали
|
|
1.
|
Аргументованість вибору теми і методів дослідження
|
4,7
|
|
2.
|
Ступінь самостійності і особистий внесок автора в роботу
|
14,1
|
|
3.
|
Чіткість і логічність, послідовність і грамотність викладення матеріалу
|
9,4
|
|
4.
|
Кваліфіковане ведення дискусії (вичерпність відповідей і змістовність заданих запитань)
|
9,4
|
|
5.
|
Культура мовлення, вільне володіння матеріалом
|
9,4
|
|
|
РАЗОМ
|
47
|
Критерії оцінювання захисту наукових робіт для відділень історії, філософії та суспільствознавства, мовознавства, літературознавства, фольклористики та мистецтвознавства
|
№
|
Критерій
|
Бали
|
|
1.
|
Аргументованість вибору теми дослідження
|
4,5
|
|
3.
|
Критичний аналіз досліджуваної проблеми з виявленням особистого внеску учасника конкурсу в розв’язання порушеної проблеми
|
13,5
|
|
2.
|
Чіткість і логічність, послідовність і грамотність викладення матеріалу
|
9,0
|
|
6.
|
Кваліфіковане ведення дискусії (вичерпність відповідей і змістовність заданих запитань)
|
9,0
|
|
4.
|
Культура мовлення, вільне володіння матеріалом
|
4,5
|
|
5.
|
Наявність і доцільність додаткового матеріалу, що унаочнює основні результати дослідження (мультимедійна презентація, схеми, таблиці, малюнки, роздатковий матеріал тощо)
|
4,5
|
|
|
РАЗОМ
|
45
|
|
