15 березня в МАН відбувся конкурс-захист науково-дослідницьких робіт, присвячених поетичним ювілеям Т. Шевченка. Семеро юних шевченкознавців крізь призму наукового світогляду дослідили проблемні теми творчості Кобзаря: 

- Морально-психологічна драма матері-покритки в поемах Т. Шевченка «Катерина» (1838) та «Марина» (1848) - Клименко Марія, учениця гімназії № 10 (керівник - Калашникова Ганна Василівна); Пантазі Софія, учениця гімназії № 9 (керівник - Камінська Олена Григорівна);

- Компаративний аналіз двох редакцій поеми «Царі» 1848 р. і 1858 р. - Семенюк Альона, учениця ЗОШ № 8 (керівник - Єрмак Тетяна Іванівна);

- Самоусвідомлення Кобзарем власної творчості в ліричному триптиху «Доля», «Муза», «Слава» (1858) - Абдулаєв Асан, учень ЗОШ № 22 (керівник - Малахова Ірина Анатоліївна);

- Літературно-критичний аналіз ліричних творів «Доля», «Муза», «Слава» - Рудакаова Аліна, учениця ЗОШ № 22 (керівник - Малахова Ірина Анатоліївна);

- Осмислення історичного минулого в поемі Т. Шевченка "Тарасова ніч" - Павленко Олександра, учениця ЗОШ № 11 (керівник - Саввон Ольга Григорівна);

- Концептуальний образ Т. Шевченка в мовній свідомості сучасників - Сухомлінова Анастасія, учениця гімназії № 19 (керівник - Науменко Тетяна Ярославівна).

Під час захисту юні дослідники презентували результати особистого дослідження обраних творів, довели їх невмирущу актуальність, сконструювали мовний образ Т. Шевченка у свідомості мелітопольців.

Оцінювало роботи учнів компетентне журі у складі Тетяни Михайлівни Шарової, к.ф.н., доцента МДПУ ім. Б. Хмельницького, Ширяєвського Олексія Володимровича, методиста МАН, Меркулової Олександри Сергіївни, завідувача відділу, керівника гуртка "Українська мова" МАН.

За результатами заочного оцінювання наукових робіт та очного їх захисту переможцями визнано Анастасію Сухомлінову – І місце, Альону Семенюк – ІІ місце, Олександру Павленко – ІІІ місце. За ораторські здібності, вміння вести кваліфіковану дискусію, відповідати на запитання додатково журі відзначило Пантазі Софію.

Три шляхи ведуть до знань: шлях роздумів – найблагородніший, шлях наслідування – найлегший, шлях дослідження – найважчий. Саме за цей складний дослідницький шлях Мала академія наук особливо вдячна вчителям освітніх закладів міста, які успішно проводять пошукову роботу зі своїми учнями: Тетяні Ярославівні Науменко, вчителю гімназії № 19, Тетяні Іванівні Єрмак, вчителю ЗОШ № 8, Ользі Григорівні Саввон, вчителю ЗОШ № 11, Олені Григорівні Камінській, вчителю гімназії № 9.